Построение модели онтологии  интеллектуальной системы мониторинга  учебного процесса дистанционного  образования

dc.contributor.author	Некрашевич, С.П.
dc.date.accessioned	2010-04-22T13:58:05Z
dc.date.available	2010-04-22T13:58:05Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.citation	Построение модели онтологии интеллектуальной системы мониторинга учебного процесса дистанционного образования / С.П. Некрашевич // Штучний інтелект. — 2009. — № 2. — С. 124-129. — Бібліогр.: 6 назв. — рос.	uk_UA
dc.identifier.issn	1561-5359
dc.identifier.uri	http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/7932
dc.description.abstract	В статье рассматривается построение онтологии интеллектуальной системы мониторинга учебного процесса дистанционного образования (ДО). Приводятся различные модели онтологий, аргументируется их использование в виде онтологической системы. Дается формальное описание онтологии интеллектуальной системы предметной области ДО на основе кортежей множеств. В качестве концептуального моделирования используются диаграммы UML, расширенные дополнительными типами отношений.	uk_UA
dc.language.iso	ru	uk_UA
dc.publisher	Інститут проблем штучного інтелекту МОН України та НАН України	uk_UA
dc.subject	Моделирование объектов и процессов	uk_UA
dc.title	Построение модели онтологии интеллектуальной системы мониторинга учебного процесса дистанционного образования	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
dc.status	published earlier	uk_UA
dc.identifier.udc	004.415:004.822