У статті досліджено сприйняття (на прикладі становлення класичної електродинаміки) нових наукових ідей і теорій, розглянуто і проаналізовано погляди представників світового співтовариства фізиків на основні ідеї теорії електромагнітного поля, сприйняття цієї теорії в таких центрах фізичної науки, як Німеччина, Великобританія, Франція, Російська імперія, з'ясовано, які саме положення нової теорії, і в силу яких причин викликали її несприйняття або нерозуміння. Зроблено висновок, що розглянуті приклади сприйняття теорії електромагнітного поля відбивають загальні закономірності процесу наукового пізнання і підтверджують його складний, суперечливий і нелінійний характер, іманентно притаманний становленню і розвитку будь-якої нової наукової концепції.
The article examines the perception (on the example of the formation of
classical electrodynamics) of new scientific ideas and theories, examines and analyzes the
views of the world community of physicists on the basic ideas of the theory of electromagnetic
field, perceptions of this theory in such centers of physical science as Germany, Great
Britain, France, the Russian Empire. It was found out what exactly the positions of the new
theory, and why the reasons for it caused her rejection or misunderstanding. It is concluded
that the examples of perception of the theory of the electromagnetic field considered reflect
the general laws of the development of the process of scientific knowledge and confirm its
complex, contradictory and nonlinear character, inherent in the formation and development of any new scientific concept.
В статье исследовано восприятие (на примере становления классической электродинамики) новых научных идей и теорий, рассмотрены и проанализированы взгляды представителей мирового сообщества физиков на основные идеи теории электромагнитного поля в таких центрах физической науки, как Германия, Великобритания, Франция, Российская империя, выяснено, какие именно положения новой теории, и в силу каких причин вызывали ее не восприятие или непонимание. Сделан вывод, что рассмотренные примеры восприятия теории электромагнитного поля отражают общие закономерности процесса научного познания и подтверждают его сложный, противоречивый и нелинейный характер, имманентно присущий становлению и развитию любой новой научной концепции.