Гуманистическая парадигма педагогического наследия И.Г. Песталоцци и А.С. Макаренко

Домашня сторінка
→
Видання регіональних наукових центрів
→
Кримський науковий центр
→
Культура народов Причерноморья
→
Культура народов Причерноморья, 2007
→
Культура народов Причерноморья, 2007, № 119
→
Переглянути статтю

dc.contributor.author	Алимова, Л.У.
dc.date.accessioned	2016-10-29T14:55:51Z
dc.date.available	2016-10-29T14:55:51Z
dc.date.issued	2007
dc.identifier.citation	Гуманистическая парадигма педагогического наследия И.Г. Песталоцци и А.С. Макаренко / Л.У. Алимова // Культура народов Причерноморья. — 2007. — № 119. — С. 13-15. — Бібліогр.: 5 назв. — рос.	uk_UA
dc.identifier.issn	1562-0808
dc.identifier.uri	http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/108071
dc.description.abstract	В статье представлен опыт двух великих педагогов И.Г. Песталоцци и А.С. Макаренко, посвятивших жизнь воспитанию беспризорных, педагогически запущенных, обездоленных детей-сирот.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті висвітлено досвід двох видатних педагогів І.Г. Песталоцци та А.С. Макаренка, присвятивши життя вихованню безпритульних, педагогічно занедбаних, знедолених дітей-сиріт.	uk_UA
dc.language.iso	ru	uk_UA
dc.publisher	Кримський науковий центр НАН України і МОН України	uk_UA
dc.relation.ispartof	Культура народов Причерноморья
dc.subject	Вопросы духовной культуры – ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ	uk_UA
dc.title	Гуманистическая парадигма педагогического наследия И.Г. Песталоцци и А.С. Макаренко	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
dc.status	published earlier	uk_UA