http://dspace.nbuv.gov.ua:80/handle/123456789/82781 Tue, 28 Apr 2026 15:57:25 GMT 2026-04-28T15:57:25Z http://dspace.nbuv.gov.ua:80/bitstream/id/392759/ http://dspace.nbuv.gov.ua:80/handle/123456789/82781 http://dspace.nbuv.gov.ua:80/handle/123456789/82799 Наши авторы Fri, 01 Jan 2010 00:00:00 GMT http://dspace.nbuv.gov.ua:80/handle/123456789/82799 2010-01-01T00:00:00Z http://dspace.nbuv.gov.ua:80/handle/123456789/82798 Синтез безопасных автоматов с функциональной деградацией Малиновский, М.Л. Разработаны абстрактные модели и выделены классы безопасных автоматов. Предложены табличные и графические методы задания таких автоматов и методы синтеза безопасных автоматов с функциональной деградацией, основанные на формировании множеств ответственных операций и построении, анализе и преобразовании χ-автоматов.; The abstract models are developed and the classes of secure automatic machines are singled out. The tabular and graphic methods of specifying such machines and the methods of synthesis of such machines with functional degradation are suggested based on the formation of sets of crucial operations and the construction, analysis and transformation of χ-machines.; Розроблено абстрактні моделі та виділено класи безпечних автоматів. Запропоновано табличні та графічні методи завдання таких автоматів, а також методи синтезу безпечних автоматів з функціональною деградацією, засновані на формуванні множин відповідальних операцій і побудові, аналізі та перетворенні χ-автоматів. Fri, 01 Jan 2010 00:00:00 GMT http://dspace.nbuv.gov.ua:80/handle/123456789/82798 2010-01-01T00:00:00Z http://dspace.nbuv.gov.ua:80/handle/123456789/82797 Додаткова експертиза з технічного захисту інформації в Україні Алексєєв, В.А.; Хоменко, В.А.; Авраменко, О.А. Рассмотрен подход к проведению дополнительных экспертиз программного обеспечения по технической защите информации, позволяющий выбирать виды и объемы выполняемых работ на основании анализа изменений в объекте экспертизы и его среде безопасности. Применение подхода показано на примере дополнительной экспертизы операционной системы Windows XP SP2.; An approach to the reevaluation of software information security is considered. The reevaluation process set and amount have to be chosen on the basis of the analysis of the software and security environment changes. The approach is demonstrated by the example of a supplemental expertise of the Windows XP SP2 operation system.; Розглянуто підхід до проведення додаткових експертиз програмного забезпечення з технічного захисту інформації, який дозволяє обирати види та обсяги виконуваних робіт на підставі аналізу змін у об’єкті експертизи та його середовищі безпеки. Застосування підходу показано на прикладі додаткової експертизи операційної системи Windows XP SP2. Fri, 01 Jan 2010 00:00:00 GMT http://dspace.nbuv.gov.ua:80/handle/123456789/82797 2010-01-01T00:00:00Z http://dspace.nbuv.gov.ua:80/handle/123456789/82796 Распределенные программные среды учебного назначения. Подсистема управления учебным процессом Львов, М.С. Рассмотрены концепция, архитектура и функциональность программной среды учебного назначения для средней школы, расположенной на рабочих местах методиста (автора методической системы дисциплины), учителя и учеников. Описаны подсистемы «Рабочее место учителя» и «Рабочее место ученика», совместно образующие подсистему поддержки процесса обучения.; A concept, architecture and functionality of the software environment of the educational purpose for a secondary school located on the work places of a methodologist (the author of the discipline methodical system), a teacher and students are considered. The main attention is attended to the «Work place of a teacher» and the «Work place of a student», which jointly form a subsystem of the educational process support.; Розглянуто концепцію, архітектуру і функціональність програмного середовища навчального призначення для середньої школи, яку розподілено на робочих місцях методиста (автора методичної системи дисципліни), учителя та учнів. Описано підсистеми «Робоче місце вчителя» та «Роботе місце учня», які у сукупності утворюють підсистему підтримки процесу навчання. Fri, 01 Jan 2010 00:00:00 GMT http://dspace.nbuv.gov.ua:80/handle/123456789/82796 2010-01-01T00:00:00Z