http://dspace.nbuv.gov.ua:80/handle/123456789/27404 Tue, 07 Apr 2026 18:36:44 GMT 2026-04-07T18:36:44Z http://dspace.nbuv.gov.ua:80/bitstream/id/77939/ http://dspace.nbuv.gov.ua:80/handle/123456789/27404 http://dspace.nbuv.gov.ua:80/handle/123456789/27430 Предметність знання в епістемологічному окресленні Петрушенко, В. Доведено, що для належного осмислення й розв’язання таких традиційних проблем філософії, як співвідношення теорії та емпірії, природи судження і ролі мовної складової в діяльності людського інтелекту, потрібно здійснити епістемологічний аналіз явища предметності знання й пізнання. Предметність – проміжна ланка між сприйняттям та інтелектуальними актами, тому її аналіз дає змогу осмислити механізми взаємодії одного й іншого.; In the article is argued, that proper intelligent analysis and decision of such traditional philosophical problems as correlation between theoretical and empirical studies, the nature of judgement and role of language component in activity of mans intellect needs the epistemological analysis of intellectual objectivity of knowledge and knowing process. Intellectual objectivity exists between intellectual acts and perception and permits to understand their interaction. Fri, 01 Jan 2010 00:00:00 GMT http://dspace.nbuv.gov.ua:80/handle/123456789/27430 2010-01-01T00:00:00Z http://dspace.nbuv.gov.ua:80/handle/123456789/27429 До відома авторів Fri, 01 Jan 2010 00:00:00 GMT http://dspace.nbuv.gov.ua:80/handle/123456789/27429 2010-01-01T00:00:00Z http://dspace.nbuv.gov.ua:80/handle/123456789/27428 Дух філософії та філософія духу Волошин, В. Рецензія на навчальний посібник Людмили Рижак "Філософія як рефлексія духу". Львів: Видавничий центр ЛНУ імені Івана Франка, 2009. – 640 с.; A review on a tutorial of Liudmyla Ryzhak "Philosophy as a Refl ection of the Spirit". Lviv: Publishing Center of Ivan Franko Lviv National University, 2009. – 640 p. Fri, 01 Jan 2010 00:00:00 GMT http://dspace.nbuv.gov.ua:80/handle/123456789/27428 2010-01-01T00:00:00Z http://dspace.nbuv.gov.ua:80/handle/123456789/27427 Особливості мотивації до громадянської активності у студентів у сучасних умовах Вінтюк, Ю. Наведено результати дослідження мотивації до громадської активності у студентів ВНЗ технічного профілю, яке проводилося з метою вивчення підходів і пошуку можливостей для створення методики виховної роботи зі студентами, що передбачає формування у них мотивації до громадської активності в сучасних умовах. Встановлено рівень громадської активності студентів і причини, що спонукають їх до проявів суспільно значущої діяльності; виявлено домінуючі тенденції мотивації до громадської активності у студентів, а також позитивні і негативні чинники, що її зумовлюють. З’ясовано їхню думку з приводу наявності даної ситуації, причин громадської пасивності студентів а також їхні міркування з приводу того, що необхідно зробити для її виправлення. Одержані дані проаналізовано і зроблено висновки з проведеного дослідження.; Exposition of results of research of motivation to public activity of students of Higher Educational Establishments of technical profi le which was conducted with the purpose of studying of approaches to creation of method of training work with students that foresees forming of motivation to public activity is given. The level of public activity of students and reason is set which induce them to the exposition of socially meaningful activity of students; the dominant tendencies of motivation are exposed to public activity of students, and also positive and negative factors which predetermine it. Their understanding is found out concerning the presence of the given situation, reasons of public passiveness of students and also their reasoning concerning what is necessary to do for its correction. The obtained data are analysed and the conclusions of the conducted research are made. Fri, 01 Jan 2010 00:00:00 GMT http://dspace.nbuv.gov.ua:80/handle/123456789/27427 2010-01-01T00:00:00Z