http://dspace.nbuv.gov.ua:80/handle/123456789/104682 2026-04-19T08:13:06Z http://dspace.nbuv.gov.ua:80/handle/123456789/104871 Українська історія в сучасних російських підручниках з історії (2009–2015 рр.) Батуріна, С. У статті представлений огляд дидактичної літератури Російської федерації сучасного періоду (2009–2015 рр.) – шкільних підручників з історії. Проаналізовано презентацію української історії у підручниках, охарактеризовано основні тенденції та стереотипи у висвітлення української минувшини.; The article presents a survey of the didactic literature of the Russian Federation of the current period (2009–2015) – school textbooks of history, analyses the presentation of Ukrainian history in textbooks and characterizes the main trends and stereotypes in showing Ukraine’s past. 2016-01-01T00:00:00Z http://dspace.nbuv.gov.ua:80/handle/123456789/104870 «Помаранчева революція» в Україні: концепції, інтерпретації, оцінки Горак, В. Автор аналізує концепції помаранчевої революції 2004 р. і визначає ступінь їх відповідності історичній правді.; The author analyses the concepts of the «orange revolution» of 2004 and determines the extent of their correspondence to the truth of history. 2016-01-01T00:00:00Z http://dspace.nbuv.gov.ua:80/handle/123456789/104869 Студентство педагогічних навчальних закладів радянської України 1920–1930-х рр. в оцінці сучасних українських науковців Комарніцький, О. У статті аналізуються праці сучасних українських вчених, які містять відомості про студентів педагогічних навчальних закладів України 20–30-х рр. ХХ ст. Автор доводить, що у добу незалежності вітчизняні автори переважно відтворювали загальноукраїнський контекст у вивченні студентства, або акцентували увагу переважно на студентській молоді лівобережного та південного регіонів України, не проводили градації студентів за окремими галузями освіти. Визначено, що абсолютна більшість досліджень хронологічно обмежуються 1920-ми рр. Звернуто увагу на те, що у 90-ті рр. ХХ ст. – на початку ХХІ ст. було створено лише поодинокі праці, присвячені студентам педагогічних вишів. Показано інформаційний потенціал цих досліджень, у яких представлені нормативно-правові акти більшовицької влади у галузі вищої освіти, дані про формування студентського складу, навчальну та громадсько-політичну діяльність молоді, її матеріальне становище.; This article analyzes the work of modern Ukrainian scientists that contain information about the students of pedagogical educational institutions of Ukraine 20–30-ies XX century. The author argues that the national independence day writers mostly reproduce the study in the context of all-students, or focused mainly on the student youth of the left bank and the southern regions of Ukraine, did not conduct graduation of students in the different branches of education. Determined, that the vast majority of studies chronologically we are limited to 1920’s. Attention is paid to the fact that in the 90-ies XX century – XXI century was created only a few works devoted students of pedagogical universities. Showing information potential of these studies, in which presented normatively legal acts of bolshevist power in industry of higher education is rotined, data on student formation of the composition, training and public-political activity of youth, its financial position. 2016-01-01T00:00:00Z http://dspace.nbuv.gov.ua:80/handle/123456789/104868 Висвітлення аграрної політики гетьманату П. Скоропадського в сучасних дисертаційних дослідженнях Тимченко, Р. У статті аналізуються сучасні дисертації, які прямо чи опосередковано висвітлюють аграрні перетворення гетьмана Павла Скоропадського. Характеризується ступінь їх інформативності, простежується низка традиційних та нових підходів до вивчення даного питання, визначаються головні вади досліджень.; The modern thesis that directly or indirectly illuminate the agrarian reforms Hetman Pavlo Skoropadsky is analyzed in this article. Degree of informativeness is characterized, a series of traditional and new approaches to the study of this issue are traced, the main shortcomings of investigations are determined. 2016-01-01T00:00:00Z