http://dspace.nbuv.gov.ua:80/handle/123456789/17190 2026-04-17T23:30:15Z 2026-04-17T23:30:15Z Сидоренко, О.М. http://dspace.nbuv.gov.ua:80/handle/123456789/17253 2011-02-25T10:04:16Z 2010-01-01T00:00:00Z

Українська комп'ютерна лексикографія як важливий інноваційний чинник навчального процесу Сидоренко, О.М. У статті розглядаються проблеми перспективної галузі лексикографічних досліджень – комп’ютерної лінгвістики, аналізуються стан і перспективи комп’ютерної лексикографії в Україні, зокрема наукові установи, де проводиться робота із впровадження комп’ютерних технологій у лексикографію, окреслюються шляхи оптимізації діяльності науковців-лексикографів.; В статье рассматриваются проблемы перспективной отрасли лексикографических исследований – компьютерной лингвистики, анализируются состояние и перспективы компьютерной лексикографии в Украине, в частности научные учреждения, где проводится работа из внедрения компьютерных технологий в лексикографию, очерчиваются пути оптимизации деятельности ученых-лексикографов.; The problems of perspective industry of lexicographic researches are examined in the article - computer linguistics, consisting and prospects of computer lexicography is analyzed of Ukraine, in particular scientific establishments, where work from introduction of computer technologies is conducted in lexicography, the ways of optimization of activity of scientists-lexicographers are outlined.

2010-01-01T00:00:00Z Криськів, М.Й. http://dspace.nbuv.gov.ua:80/handle/123456789/17252 2011-02-25T10:04:16Z 2010-01-01T00:00:00Z

Мовленнєва компетентність старшокурсників та чинних працівників юридичної сфери Криськів, М.Й. Пропонована стаття є частиною дослідження ефективних шляхів підвищення мовленнєвої компетенції майбутніх юристів. Застосований констатувальний експеримент мав завдання виявити результати опрацювання мовного курсу у ВНЗ такого профілю.; Предлагаемая статья является частью исследования эффективных путей повышения речевой компетенции будущих юристов. Задача примененного констатирующего эксперимента заключалась в определении результатов изучения языкового курса в ВНЗ такого профиля.; The given article is a part of the effective methods investigation of the communicative competence improvement of the law school students. The aim of the stating experiment was to find out the results of the adapted language course at Higher Educational Institution.

2010-01-01T00:00:00Z Волошина, А.К. Волошина, К.О. http://dspace.nbuv.gov.ua:80/handle/123456789/17251 2011-02-25T10:04:15Z 2010-01-01T00:00:00Z

Формування медіакомпетентності викладача засобами аудіовізуальних технологій Волошина, А.К.; Волошина, К.О. У статті розглядається розроблення та впровадження спецкурсу “Формування медіакомпетентності викладача засобами аудіовізуальних технологій” для студентів філологічних спеціальностей. Аналізуються різні підходи до визначання поняття медіаосвіти як підгрунття до формування медіакомпетентності. Досліджуються моделі медіаосвіти та моделі формування медіа компетентності. Розглядаються покажчики медіакомпетентності особистості та професійної медіа компетентності викладача як передумова освітніх цілей спецкурсу. Визначаються знання та вміння, які повинен опанувати студент при вивченні спецкурсу.; В статье рассматривается разработка и внедрение спецкурса “Формирования медиакомпетентности преподавателя средствами аудиовизуальных технологий” для студентов филологических специальностей. Анализируются разные подходы к определению понятия медиаобразования как основы к формированию медиакомпетентности. Исследуются модели медиаобразованияи и модели формирования медиакомпетентности. Рассматриваются показатели медиакомпетентности личности и профессиональной медиакомпетентности преподавателя как предпосылка образовательных целей спецкурса. Определяются знание и умения, которыми должен овладеть студент при изучении спецкурса.; In the article development and introduction of the special course of “Forming of media of competence of teacher is examined by facilities audio visual technologies” for the students of philological specialities. Different approaches to determination of concept of media education as basis to forming of media of competence are analysed. The models of media education and models of forming of media of competence are explored. The pointers of media of competence of personality and competence of teacher professional to media as pre-condition of educational aims of the special course are examined. Knowledge and abilities which must be seized by a student at the study of the special course is determined.

2010-01-01T00:00:00Z Скрипка, Р.В. http://dspace.nbuv.gov.ua:80/handle/123456789/17250 2011-02-25T10:03:54Z 2010-01-01T00:00:00Z

Аналіз англомовного художнього тексту з використанням технологій критичного мислення Скрипка, Р.В. У запропонованій роботі йдеться про використання методу критичного мислення у навчанні іноземної мови. Зокрема увагу звернено на технології критичного мислення, які є визначальними при роботі студентів з автентичними англомовними текстами, розглядаються шляхи необхідні для формування компетенції в інтерпретації оригінального художнього тексту та якомога повнішого його розуміння.; В предложенной работе речь идет о использовании метода критического мышления в обучении иностранному языку. В частности рассматриваються технологии критического мышления, которые являються определяющими при работе студентов с автентичными англоязычными текстами и рассматриваються пути, которые ведут к формированию компетенции в интерпритации оригинального художественного текста и его наиболее полного понимания.; Given work considers usage of the critical thinking method at foreign language study. In particular the critical thinking technologies which are crucial at students’ work with the authentical English texts are looked at. Also are viewed the ways that lead to the competence in original fiction interpretation and its understanding.

2010-01-01T00:00:00Z