В статье рассматриваются основные принципы и категории эпистемологического дискурса гуманитарного знания,
которые имеют конституирующий смысл в журналистиковедении и журналистском образовании.
У статті розглядаються основні принципи і категорії епістемологічного дискурсу гуманітарного знання, що мають
конституційний смисл в журналістикознавстві і в журналістській освіті.
The article deals with the principles and categories (constitutive for media studies and education) which are fundamental
for the epistemological discourse of the humanitarian knowledge.