Запропоновано об'єктивні методи оцінки компетентності науковців в тій предметній області, до якої відноситься певний науковий продукт – науковий проект, публікація тощо. Представлені методи базуються на семантичному зіставленні опису наукового продукту і документів, які засвідчують компетентність його авторів або експертів в обраній сфері. Крім того, пропонується використовувати знання, що витягаються з відкритого середовища Web – Wiki-довідники, наукометричні бази, офіційні сайти організацій, онтології предметних областей. Розроблено спеціалізовану онтологію наукової діяльності, що дозволяє стандартизувати термінологічну базу опису кваліфікації дослідників.
Предложены объективные методы оценки компетентности научных работников в той предметной области, к которой относится определенный научный продукт – научный проект, публикация и т.д. Представленные методы базируются на семантическом сопоставлении описания научного продукта и документов, которые подтверждают компетентность его авторов или экспертов в данной сфере. Кроме того, предлагается использовать знания, которые извлекаются из открытой среды Web – Wiki-справочники, наукометрические базы данных, официальные сайты организаций, онтологии предметных областей. Разработана специализированная онтология научной деятельности, которая позволяет стандартизировать терминологическую базу описания квалификации исследователей.
Objective methods for competence evaluating of scientists in the subject domain pertinent to the specific scientific product – research project, publication, etc. are proposed. These methods are based on the semantic matching of the description of scientific product and documents that confirm the competence of its authors or experts in the domain of this product. In addition, the use of knowledge acquired from the Web open environment – Wiki-resources, scientometric databases, organization official website, domain ontologies is proposed. Specialized ontology of scientific activity which allows to standardize the terminological base for describing the qualifications of researchers is developed.