В статье рассматриваются различные виды и классификация моделей, обучаемых в
автоматизированных обучающих системах. Представлены лишь общие аспекты к классификации
моделей обучаемых.
В статье рассматриваются дидактические аспекты моделей, обучаемых в автоматизированных
обучающих системах. Представлены известные и малоизвестные инновационные технологии,
которые можно применить в разработке моделей обучаемых.